Contoh: Laporan Pembelajaran Moda Daring Masa Covid19

I. Pendahuluan

Menindaklanjuti arahan dari Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran  Corona Virus Disease (COVID- 19), Surat Edaran Direktorat Jenderal Pendidikan Kemenang RI Nomor: B-686.1/DJ.I/Dt.I.I/PP.00/03/2020 tentang Mekanisme Pembelajaran dan Penilaian Madrasah dalam Masa Darurat Pencegahan Penyebaran Covid-19, serta Surat Bupati Maluku Tengah Nomor 800/461/2020 tanggal 30 Maret 2020, dan Surat Edaran Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Maluku Tengah Nomor: B-458/Kk.25.02.1/KP.01.1/04/2020 tanggal 17 April 2020 bagi Aparatur Sipil Negara (ASN) dan pegawai bekerja dari rumah, serta kegiatan belajar dari rumah bagi seluruh peserta didik di semua jenjang pendidikan di Kabupaten Maluku Tengah.

Olehnya itu, MTs Negeri 2 Maluku Tengah dalam rangka ikut memutus mata rantai penyebaran Virus Corona menyambut baik keputusan pemerintah pusat dan pemerintah daerah sesuai dengan surat edaran yang telah diedarkan. Kegiatan pembelajaran pun dialihkan menjadi kegiatan pembelajaran dari rumah, pembelajaran daring tersebut dilaksanakan melalui aplikasi Whatsapp, Messenger, dan Zoom Meetings. Guru dan peserta didik melakukan proses belajar mengajar secara daring sesuai dengan jadwal pelajaran yang diedarkan oleh kurikulum. Pembelajaran meliputi penyampaian materi, penugasan, dan penilaian.

II.  Isi

a.       Rombongan belajar yang diampuh oleh  penulis adalah kelas IX A, IX B, IX E.

b.      Media yang digunakan dalam pembelajaran

1.      Whatsapp Group (WAG) untuk Kelas IX A

2.      Messenger Group untuk kelas IX B, IX E

3.   Zoom Meetings telah diujicoba pada tanggal 26 Maret 2020, tetapi karena tidak semua siswa menguasai cara penggunaannya, serta keterbatasan pulsa data, dan ponsel android, maka sesuai kesepakatan dengan siswa dipakailah aplikasi pembelajaran seperti poin 1 dan 2 di atas.

c.       Jadwal Kegiatan Pembelajaran Daring (terlampir)

d.  Mekanisme pembelajaran daring, yaitu pengecekan kehadiran sebelum kelas dimulai, pemberian motivasi kelas, pemberian materi serta tugas, dan diakhiri dengan penilaian. Materi yang diberikan disesuaikan dengan kondisi yang terjadi yaitu Literasi Corona; guru membuat jurnal membaca literasi, mengarahkan siswa untuk mempublish kegiatan pencegahan penyebaran virus corona di rumah di beranda media sosial, menulis cerita inspiratif tentang kegiatan pencegahan penyebaran virus corona di rumah, dan penugasan untuk menyelesaikan soal-soal.

e.    Kendala dalam pembelajaran, yaitu tidak semua siswa terlibat dalam diskusi, ada siswa yang hanya sekedar “read” (membaca) saja, ada siswa yang tidak memiliki ponsel serta pulsa data, sehingga guru setiap saat melayani saat mereka lagi online.

f.    Solusi, setelah pertemuan perdana pada tanggal 8 April 2020, siswa yang tidak memiliki ponsel,  dan pulsa data dianggap hadir dengan membuat tugas.

g.      Foto Kegiatan

(terlampir)

III.   Penutup

Demikianlah laporan kegiatan ini penulis susun, sebagai bahan rujukan untuk perbaikan program pembelajaran berikutnya. 

                                                                                                             Masohi,   April 2020

Mengetahui,

Kepala MTs Negeri 2 Maluku Tengah                        Guru Mata Pelajaran

Sabarudin, S.Pd., M.Pd.                                              M. Nasir Pariusamahu, S.Pd., M.Pd.

NIP. 197707252001121001                                        NIP.199212052019031011      

Lampiran

a. Foto Kegiatan di WA

b.  Foto Kegiatan di Messenger Group

       c. Jadwal

      d. Jurnal literasi

      e. Data nomor siswa yang tidak memiliki ponsel